Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова уже четверть века ведёт активную работу по формированию сообщества исследователей и экспертов в области медиаобразования и в партнерстве с Российской академией образования, Союзом журналистов России и Санкт-Петербургским государственным университетом объявляет о начале сбора заявок на участие в Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов.
Опыт предыдущих конференций показывает эволюцию медиаобразовательного дискурса. Тематика обсуждений смещается в сторону системных вызовов цифровых медиакоммуникаций, философского осмысления новых технологий, возможностей современной педагогики, укрепления ценностных основ образования и обеспечения информационной безопасности человека и общества. Медиаобразование находится на пересечении социо-гуманитарных и технико-технологических дисциплин и ряда социально значимых областей практической деятельности, становится комплексным процессом, который интегрирует знания и навыки множества сфер, требует внимания представителей различных областей знания. Это задает основной вектор дискуссий в 2026 году.
Тематической доминантой Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов станет междисциплинарность медиаобразования, связанная с необходимостью систематизации накопленных знаний и определения единого вектора деятельности в условиях трансформации медиакоммуникационной среды, с потребностью во внедрении новых педагогических моделей и гармонизации стандартов работы с детьми, подростками и молодежью, с возможностями объединения достижений в области философии, педагогики, психологии, социологии и медиаисследований.
Конференция традиционно направлена на решение научных и практических задач, а ее программа включает мероприятия разного формата:
· академические дискуссии по актуальным вопросам изучения различных аспектов медиаобразовательных практик,
· круглые столы с обсуждением опыта разработки и реализации программ в области медиаобразования,
· мастер-классы для педагогов, реализующих программы основного и дополнительного образования в области медиа и журналистики в разных группах целевой аудитории;
· специальные мероприятия для руководителей образовательных учреждений, профильных программ дополнительного образования и редакций школьных медиа.
Тематические направления дискуссий и вопросы для обсуждения:
1. Медиаобразование в пространстве академического знания:
· Как уточнить терминологический и концептуальный аппарат медиаобразования с учетом его междисциплинарного характера?
· Как систематизировать знания и определить объектно-предметное поле исследований в области медиаобразования?
2. Междисциплинарность – ключевая черта медиаобразования:
· Как настроить эффективное взаимодействие различных акторов медиаобразовательного процесса?
· Как эффективно объединить усилия педагогов, ученых и медиапрактиков в решении задач современного медиаобразования?
3. Медиаобразовательные практики в России: от понимания к участию:
· Как выстроить единую систему медиаобразования с учетом возможностей и вызовов современного общества?
· Как гармонизировать стандарты работы с детьми и подростками на местном, региональном и федеральном уровнях?
4. Компетентностный подход в медиаобразовании:
· Как определить профессиональные стандарты в области медиаобразования с учетом интересов различных акторов?
· Как описать спектр профессий и специальностей в современной медиакоммуникационной среде?
5. Медиаобразование в эпоху искусственного интеллекта:
· Как превратить технологии искусственного интеллекта в эффективный инструмент медиаобразования в начале XXI столетия?
· Как найти баланс между технологической и гуманитарной составляющими медиаобразования?
Участникам конференции будут выданы сертификаты.