Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия – 2026 - Ломоносов
Проводится
18 - 19 Ноя 2026
18 - 19 Ноя 2026
РязГМУ, Рязань, Россия

Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия – 2026

XIII Международная конференция студентов и молодых ученых «Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия – 2026»

Меню мероприятия Страницы и ссылки
Регистрация до 23 октября 23:59 Регистрация до 23 октября 23:59
О мероприятии
Мы рады сообщить о том, что 18–19 ноября 2026 года состоится XIII Международная конференция студентов и молодых ученых «Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия – 2026».

Традиционной широкой темой конференции является взаимный обмен идеями, достижениями в науке и практике между психологией и медициной. Успешное взаимодействие специалистов медицинского и психологического профиля способно обеспечить высокое качество оказания клинико-психологической помощи различным группам населения, а значит, способствовать повышению субъективного качества их жизни.
Место проведения – Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, кафедра общей и специальной психологии с курсом педагогики, г. Рязань, ул. Шевченко, д. 34, к. 2.
Открытие конференции: 18 ноября 2026 г. в 10.00.
 
Участие в конференции предусмотрено в различных форматах:
– выступление с докладом на секции (очно/посредством видеозаписи/постерный доклад);
– участие в мастер-классах;
– проведение мастер-класса;
– участие в открытых лекциях.
 
Мы рады пригласить к участию студентов, ординаторов и аспирантов медицинских и психологических специальностей, молодых ученых, молодых специалистов – клинических психологов и врачей, интересующихся перспективами применения психологических знаний в своей клинической практике, специалистов, имеющих опыт междисциплинарной работы и использования психологических практик в медицине.
 
В этом году заявлено несколько секций, которые можно выбрать при подаче заявок:
 
Секция 1. Клиническая психология: наука и практика
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
 современные направления исследований в клинической психологии;
– актуальные проблемы клинической психологии в соматической медицине;
– клинико-психологическое сопровождение лечебного и реабилитационного процессов;
– современные психологические технологии диагностики и коррекции;
– психологическое обеспечение в чрезвычайных и экстремальных ситуациях;
– патопсихологическая диагностика и психотерапия;
– психологическое сопровождение спортивной деятельности.
 
Секция 2. Здоровьесберегающая деятельность как основа субъективного благополучия личности
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– методологические проблемы психологии здоровья;
– модели здоровья в современной психологии;
– здоровьесберегающее поведение и здоровьесберегающая деятельность личности с разным уровнем индивидуального здоровья;
– актуальные проблемы психологии профессионального здоровья;
– интегративная модель здоровья и болезни;
– клинико-психологические и социальные аспекты лечения, реабилитации, профилактики, психогигиены.

Секция 3. Гармонизация ценностной сферы как фактор субъективного благополучия личности
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– методы и проблемы изучения ценностной сферы личности;
– вопросы гармонизации ценностной сферы личности;
– проблема устойчивости и изменчивости ценностной сферы;
– ценностная сфера как фактор социально-психологической адаптации;
– клинико-психологические вопросы формирования ценностной сферы;
– мотивообразующая и смыслопорождающая функции ценностной сферы.
 
Секция 4. Клинико-психологические аспекты помощи ребёнку и семье
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– актуальные проблемы коррекционной психологии в современном профессиональном пространстве;
– современные подходы к дифференциальной диагностике нарушений психического развития в детском возрасте;
– возможности психологической реабилитации детей и подростков;
– методологические проблемы психологического сопровождения детей с ОВЗ;
– модели психологической помощи семьям, воспитывающих ребенка с ОВЗ.
 
Секция 5. Психолого-педагогические аспекты образования в медицинском вузе: проблемы и перспективы
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– актуальные вопросы организации медицинского образования;
– профессиональное развитие преподавателей медицинского профиля;
– психологические технологии в медицинском образовании;
– модели взаимодействия педагогики, психологи и медицины;
– оценка эффективности медицинского образования.
 
Секция 6. ИИ в деятельности психолога
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– теоретическое исследование ИИ-технологий с точки зрения психологии;
– прикладные перспективы ИИ-технологий в деятельности психолога;
– современные разработки ИИ для психотерапии и психологической коррекции;
– повышение квалификации в области применения ИИ в психологии;
– ИИ как инструмент психологической помощи под руководством специалиста;
– ИИ как инструмент самостоятельной психологической поддержки.
 
Секция 7. Мое первое психологическое исследование
К выступлению приглашаются школьники и студенты 1-2 курсов факультета клинической психологии ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России. 
 
Вопросы, предлагаемые к обсуждению:
– теоретический обзор классических и современных психологических исследований;
– проекты на темы, связанные с повышением учебной мотивации, улучшением психологического климата в учебных коллективах, гармонизацией межличностных отношений среди сверстников, с преподавательским составом и пр.; 
– исследования психологических особенностей личности студентов и школьников. 
 
Работы должны быть выполнены под руководством членов профессорско-преподавательского состава, учителей, школьных психологов.

Для участия в конференции необходимо подать заявку до 23 октября 2026 г.
 
После подачи заявки необходимо прислать на почту конференции psyconference@mail.ru подтверждение принадлежности участника к образовательной или иной организации (справка об обучении, справка из отдела кадров и т.п.), указав в письме номер заявки на портале Ломоносов.
 
Материалы (постерные доклады и видео-доклады) необходимо прислать на почту конференции psyconference@mail.ru до 30 октября 2026 г. Требования к видеозаписи выступления и постерным докладам представлены в приложении 1 информационного письме.
 

Организаторы

Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, Факультет клинической психологии
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, кафедра общей и специальной психологии с курсом педагогики,


Адрес: г. Рязань, ул. Шевченко, 34, к.2

Контактная информация

Электронный   адрес    для    связи: psyconference@mail.ru
Телефон: +7-4912-97-18-67 – кафедра общей и специальной психологии с курсом педагогики ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Стоимость участия

Организационный взнос за участие в конференции не взимается.
Проезд и проживание иногородних участников – за счет командирующих организаций.